Home » Akademik Birimler » Temel Eğitim Bölümü » Sınıf Eğitimi » Dersler » Türk Eğitim Sisteminin Sorunları ve Çözüm Önerileri
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Türk Eğitim Sisteminin Sorunları ve Çözüm ÖnerileriSNF510937.5300
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz, Bahar
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüSeçmeli @ İlköğretim ABD Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, 2. Öğretim)
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimSınıf Eğitimi
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)Mustafa Yeşilyurt
Asistan(lar)ıZeynep Doğan
Dersin AmacıTürk eğitim sistemini tanıyabilme. Türk eğitim sisteminin sorunlarının farkına varabilme. Türk eğitim sisteminin sorunlarına çözüm önerileri geliştirebilme.
Dersin İçeriğiTürk eğitim sisteminin yapısı, Türk eğitim sisteminin sorunları, Türk eğitim sisteminin sorunlarına çözüm önerileri geliştirebilme.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Kurul Tural, N. (2002). Öğrenci Başarısında Etkili Okul Değişkenleri ve Eğitimde Verimlilik,Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 35(1-2), 39-54.
  • MEB. (1964). Lise ve Ortaokullar Yönetmeliği. Tebligler Dergisi, 7.12.1964/1333.
  • MEB. (2007). Lise ve Dengi Okullar Denetim Rehberi, Ankara.
  • MEB Directorate for In-service Training. (2008). In-Service Training Booklet, Ankara.
  • AKPINAR, B. (2009), Eğitim ve Program, Elazığ: Data Yayınları.
  • ÇELĠK, V. (2002), Türk Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim Yapısı (Ed. TAġPINAR, M.), Öğretmenlik Mesleği, Elazığ: Üniversite Kitabevi.
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Öğrenciler, Türk eğitim sisteminin yapısını açıklayabileceklerdir
  2. Öğrenciler, eğitim sisteminin amaç, yapı ve işleyişini kavrayabileceklerdir
  3. Öğrenciler, eğitim sisteminin sorunlarına yönelik farkındalık geliştirebileceklerdir
  4. Öğrenciler, sorun durumları için çözüm önerileri geliştirebileceklerdir
  5. Öğrenciler, Türk Eğitim Sistemini değerlendirmede analitik bir bakış açısı kazanacaklardır

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Türk eğitim sisteminin tarihi gelişimiİlgili kaynak
2Türk milli eğitiminin genel yapısıİlgili kaynak
3Eğitim sisteminin felsefi sorunlarıİlgili kaynak
4Türk eğitim sisteminin merkez ve taşra teşkilatında yönetim sorunlarıİlgili kaynak
5Okul öncesi eğitimin sorunları- Ortaöğretimin sorunlarıİlgili kaynak
6İlköğretimin sorunlarıİlgili kaynak
7Vizeİlgili kaynak
8Mesleki teknik eğitimin sorunlarıİlgili kaynak
9Yükseköğretimin sorunlarıİlgili kaynak
10Öğretmen yetiştirmede sorunlarıİlgili kaynak
11Çözüm önerileri geliştirilmesiİlgili kaynak
12Ara sınav 2İlgili kaynak
13Çözüm önerileri geliştirilmesiİlgili kaynak
14Proje üretmeİlgili kaynak
15Proje üretmeİlgili kaynak
16Final Sınavıİlgili kaynak

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği310
Ödev610
Sunum/Jüri
Projeler215
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar230
Final135
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati163
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Derse Özgü Staj
Ödev612
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği312
Projeler210
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)215
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)120
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok