| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türk Bilim Tarihi | SNF4052 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı Seçmeli @ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Sınıf Eğitimi |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Mustafa Yeşilyurt |
| Asistan(lar)ı | Muhammet Fatih Doğan |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı sınıf öğretmeni adaylarının bilim tarihine ilişkin kavramsal becerilerinin geliştirilmesi, bilimin serüveni ve önce gelen isimleri medeniyety ve kültürlere göre değişkenliği gibi konularda temel bilgi sahibi edinmelerini sağlamaktır. Bu sayede bilimsel gelişmelerin sevdirilmesi için alt yapı oluşturulması esas alınmıştır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Bilimlerin doğuşu, antik kültür ve medeniyetlerde bilimsel çalışmalar. Mısır, Mezopotamya ve Yunan’da bilimsel çalışmalar, İslâm kültüründe bilimsel çalışmalar, Rönesans ve Reform sonrası bilimsel çalışmalar, Sanayi devrimi ve modern bilimleri doğuşu. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler, bilim tarihinin farklı medeniyetlerdeki gelişimlerine şahit olacaklardır
- Öğrenciler, İslâm, Osmanlı ve Türk kültüründeki bilimsel gelişmeler hakkında bilgi edineceklerdir
- Öğrenciler, batı dünyasında gelişen bilimsel gelişmeler hakkında bilgi edineceklerdir
- Öğrenciler, bilimsel gelişmelerin kökenleri ve nedenleri hakkında bilgi edineceklerdir
- Öğrenciler tarihi olayları analiz etmede analitik bir bakış açısı kazanacaklardır
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilim kavramı ve türevleri hakkında bilgiler ve doğuşu | İlgili kaynak |
| 2 | Antik Yunan ve Greklerde din, felsefe ve bilim | İlgili kaynak |
| 3 | Hellenistik dönemde bilim | İlgili kaynak |
| 4 | Antik mısır ve ön Asya medeniyetlerinde bilim | İlgili kaynak |
| 5 | Mezopotamya medeniyetlerinde bilim | İlgili kaynak |
| 6 | Uzakdoğu medeniyetlerinde bilim | İlgili kaynak |
| 7 | Ara sınav | İlgili kaynak |
| 8 | İslâm ve bilim | İlgili kaynak |
| 9 | Selçuklu ve Osmanlılarda bilim | İlgili kaynak |
| 10 | İslâm dünyasının önde gelen bilim adamları ve icatları | İlgili kaynak |
| 11 | Fuat Sezgin ve bilimler tarihine katkısı | İlgili kaynak |
| 12 | Ara sınav 2 | İlgili kaynak |
| 13 | Sanayi devrimi ve bilim | İlgili kaynak |
| 14 | Bilimler tarihinin yazılması ve bilimlerin tasnifi | İlgili kaynak |
| 15 | Modern bilimim bazı sorunları | İlgili kaynak |
| 16 | Dönem sonu sınavı | İlgili kaynak |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 50 |
| Final | 1 | 50 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 15 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
