| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modernleşme ve Eğitim | SNF3072 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı Seçmeli @ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Sınıf Eğitimi |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Zeynep Doğan |
| Dersi Veren(ler) | Mustafa Yeşilyurt |
| Asistan(lar)ı | Muhammet Fatih Doğan |
| Dersin Amacı | Kültür kavramını, kitle kültürü, iletişimini ve gelişimini öğretmek, popüler kültür ve kültüre eleştirel yaklaşımlar kazandırmak, postmodernizm ve topluma etkileri konusunda bireyleri bilgilendirmek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Kültür kavramı, kitle kültürü ve iletişimi, popüler kültür kavramının gelişimi, ideoloji ve popüler kültür, popüler kültüre eleştirel yaklaşımlar, postmodernizm ve popüler kültür ile eğlence yaşamı, yaşam şekilleri, moda ve kimlik, endüstri ilişkileri. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler, popüler kültür kavramını ve gelişimini kavrayacaklardır
- Öğrenciler, popüler kültüre eleştirel yaklaşımları bileceklerdir
- Öğrenciler, Postmodernizm ile popüler kültürün hayata yansımalarını bileceklerdir
- Öğrenciler, Modernizm ile popüler kültürün hayata yansımalarını bileceklerdir
- Öğrenciler, popüler kültürün toplumdaki yeri hakkında bilgi sahibi olacaklardır
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Modernleşme Süreci ve Sonuçları | İlgili kaynak |
| 2 | Batı Kültürü ve Modernizm | İlgili kaynak |
| 3 | Modernizm ve Postmodernizm Dönemi Eğitim Süreçleri | İlgili kaynak |
| 4 | Rönesans ve Reform Hareketlerinin Sebep-Sonuç İlişkisi ve Eğitime Yansımaları | İlgili kaynak |
| 5 | 1789 Fransız İhtilali ve Sonuçlarının Eğitime Yansımaları | İlgili kaynak |
| 6 | I.Dünya Savaşı ve sonuçları | İlgili kaynak |
| 7 | II.Dünya Savaşı ve sonuçları | İlgili kaynak |
| 8 | Ara Sınav | İlgili kaynak |
| 9 | Modernleşme Sürecinde Türkiye | İlgili kaynak |
| 10 | Modernleşme Sonrası Türkiye’de Eğitim-Öğretim | İlgili kaynak |
| 11 | Soğuk Savaş Dönemi Eğitim Süreçleri | İlgili kaynak |
| 12 | Ara sınav 2 | İlgili kaynak |
| 13 | Çok Merkezliliğe Geçiş | İlgili kaynak |
| 14 | Yeni Dünya Düzeni ve Eğitim Süreçlerine Yansıması | İlgili kaynak |
| 15 | Günümüz Postmodern Döneminin Değerlendirmesi | İlgili kaynak |
| 16 | Dönem sonu sınavı | İlgili kaynak |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 50 |
| Final | 1 | 50 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 15 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
