| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Haberleşme Sistemleri | MKT3132 | 3 | 6 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Mekatronik Mühendisliği Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mekatronik Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Erhan Akdoğan |
| Dersi Veren(ler) | Haydar Livatyalı |
| Asistan(lar)ı | Ahmet Taha Koru |
| Dersin Amacı | Mekatronik sistemlerde kullanılan haberleşme sistemlerinin teorik bilgilerinin ve çalışma prensiplerinin öğrenciye verilmesi amaçlanır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Haberleşme sistemlerine giriş, Spektral analiz, Genlik modülasyonu, Genlik modülasyonu, Açı modülasyonu, Haberleşme devreleri, Sayısal Haberleşme teknikleri, Veri haberleşmesi ve endüstriyel haberleşme teknikleri, Kablosuz haberleşme teknikleri, Elektromanyetik dalgalar ve Antenler, Fiber optik, Uydu Haberleşmesi, Mekatronik sistem haberleşmesinde örnek uygulamalar. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Elektronik haberleşme teknikleri hakkındaki teorik bilgileri kavrayabilme.
- Analog ve sayısal modülasyon tekniklerini kavrayabilme.
- Haberleşme devrelerini kavrayabilme ve tasarımlayabilme.
- Mekatronik sistemlerde kullanılan özel haberleşme yöntem ve cihazlarını tanımlayabilme
- Analog ve sayısal haberleşme arasındaki farkları anlama ve tanımlayabilme
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Haberleşme sistemlerine giriş | |
| 2 | Spektral analiz | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 3 | Genlik modülasyonu | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 4 | Genlik modülasyonu | Önceki dersin notlarının gözden geçirilmesi |
| 5 | Açı modülasyonu | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 6 | Haberleşme devreleri | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 7 | Sayısal Haberleşme teknikleri | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 8 | 1. Arasınav | Ders notları |
| 9 | Sayısal Haberleşme teknikleri | Önceki dersin notlarının gözden geçirilmesi |
| 10 | Veri haberleşmesi ve endüstriyel haberleşme teknikleri | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 11 | Kablosuz haberleşme teknikleri | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 12 | Elektromanyetik dalgalar ve Antenler | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 13 | 2.Arasınav/Fiber optik | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 14 | Uydu Haberleşmesi | Ders notları ve kaynaklardan ilgili konunun incelenmesi |
| 15 | Mekatronik sistem haberleşmesinde örnek uygulamalar | Literatür taraması |
| 16 | Final sınavı | Ders notları |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 4 | 15 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | 1 | 15 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 4 | 10 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 1 | 20 | |
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
