| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilgisayar Destekli Teknik Resim | GMI1151 | 2 | 3 | 1 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Tarık KOÇAL |
| Dersi Veren(ler) | Yasin Üst |
| Asistan(lar)ı | Mahmut AVCI |
| Dersin Amacı | Bilgisayar yardımı ile temel teknik resim bilgisi vermek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Temel teknik resme giriş. Kesit alma. Ölçülendirme ve toleranslandırmanın esasları. Makine elemanları standartları. Bilgisayar destekli teknik resme giriş. Tek görünüşlü çizimler. Geometrik çizimler. Görünüş çıkarma. Ölçülendirme teknikleri. Kesit görünüşler. Makine elemanlarının çizimleri. Montaj parçalarının çizimleri. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler temel teknik resim bilgilerini öğrenir ve uygular.
- Öğrenciler izdüşümü, görünüşleri ve kesit görünüşlerini çizebilir.
- Ölçülendirmenin ve toleranslandırmanın esaslarını öğrenir.
- Standart makine elemanlarını çizme ve okuma hakkında bilgi sahibi olur.
- Bilgisayar destekli temel teknik resim çizim programı ve çizim fonksiyonları hakkında bilgi edinir.
- Öğrenciler CAD yazılımları kullanmak suretiyle temel teknik resim çizim kabiliyetlerini kazanırlar.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Temel teknik resim, çizgiler, yazılar | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 2 | Geometrik çizimler(dik, yatay, paralel, teğet vs. geometriler oluşturma) | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 3 | Temel görünüşler(İzdüşümler) ve Cisimlerin Görünüşleri | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 4 | (Bilgisayar Destekli Çizim)BDÇ’ye giriş, BDÇ yazılımındaki Çizim komutları | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 5 | Birinci İzdüşüm Yöntemi | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 6 | Ölçülendirme, yüzey işleme ve toleranslar | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 7 | Perspektifler, İzometrik, Dimetrik vs. İzdüşümler | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 8 | Ara Sınav | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 9 | Perspektifler, İzometrik, Dimetrik vs. İzdüşümler | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 10 | Kesit görünüşler, tarama çeşitleri | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 11 | Kesit görünüş çeşitleri, Tam kesit, Yarım kesit, Bölgesel kesit, Döndürülmüş kesit | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 12 | Kesit görünüş çeşitleri, Tam kesit, Yarım kesit, Bölgesel kesit, Döndürülmüş kesit | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 13 | Standart makine elemanlarının çizimleri | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 14 | Bilgisayar destekli standart makine elemanlarının çizimleri | Ders Kitabı İlgili Bölüm |
| 15 | Final Sınavı | |
| 16 |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | 13 | 10 |
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 10 | 10 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 16 | 2 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 15 | 3 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 4 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 4 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
