| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Planlama I | SBP1111 | 6 | 10 | 4 | 4 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Şehir ve Bölge Planlama Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Şehir ve Bölge Planlama Bölüm Başkanlığı |
| Dersi Veren(ler) | İclal Dinçer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Mekânın algılanması, çözümlenmesi ve değerlendirilmesi konusundaki temel kavramların öğretilmesi ve bu kavramları iki ve üç boyutlu ifade etmek için kullanılan tekniklerinin kavratılmasıdır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Planlama I Stüdyosunun içeriği iki temel eksen üzerine oturmaktadır. Birinci eksen mekânın algılanması, çözümlenmesi ve değerlendirilmesi konusundaki temel bilgilerin verilmesi ve bunun kentte seçilen örnek alan/alanlar üzerinde uygulanmasıdır. İkici eksen ise algı, çözümleme ve değerlendirme konularının ifade edilmesine yöneliktir. Bu kapsamda öğrenciye çeşitli çizim ve ifade teknikleri öğretilerek mekânı algılama, çözümleme ve değerlendirme süreçlerini ifade etmesi uygulamalı olarak yaptırılmaktadır. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci kentsel mekanı algılama becerisi kazanır
- Öğrencinin kentsel mekanı çözümleme becerisi gelişir
- Öğrencinin görsel ifade tekniklerini kullanma becerisi gelişir
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Çizim ve ifade teknikleri • Ölçek-İzdüşüm konusunun anlatılması• Ölçek-İzdüşüm föy çalışması | • Program • F0a-F0b Föy Çalışması Ev Ödevi:: • F2-F3Program |
| 2 | Mekan Algılama, Çözümleme, Değerlendirme, / Perception, Analyze, Evaluation of Space • İzdüşüm: Farklı açılardan cisimlerin izdüşümleri / Projection: Projection of objects from different angels • İzdüşüm föy çalışması / Study of projection drawing material • Algı Kuramları - Kentsel İmaj / Visual Perception Theories – Urban Image | Ev Ödevi: / Homework • F5-F6 • Ev- Ticaret-Anayol- Durak İlişkisi A3 / Home-Commercial-Main Road-Bus Stop relation A3 • Kendi Odasının Rölövesi 1/50 Maket / Measurements |
| 3 | Teknik Resim, / Technical Drawing • İzdüşüm: Plan-Kesit-Görünüş / Projection: Plan-Section-Facade • Arazi kesitleri / Land Sections | • Arazi Kesitleri / Land Sections F7 ve diğer uygulamalara yönelik eksiklerin tamamlanması / The fulfillment of F7 and other incomplete materials. |
| 4 | Teknik Resim / Technical Drawing Aksonometrik Perspektif / Axonometric Perspective | • Perspektif Uygulamaları / Perspective Applications Fotoğraf üzerinden sokak eskizleri / Street sketches on photos |
| 5 | Teknik Resim, Kentin Algılanması ( Tarihi Yarımada, Boğaziçi gibi kentin karakteristik bölgesi ölçeğinde) / Technical Drawing, Perception of the City (Historical Peninsula, in the scale of a characteristic part of the city such as Boshphorus) • Tek Kaçma Noktalı Perspektif / One point perspective • Kentsel mekân çözümleme ilkeleri / Principles of Analyzing the Urban Space | Sınav |
| 6 | Teknik Resim, Kentin Algılanması ( Tarihi Yarımada, Boğaziçi gibi kentin karakteristik bölgesi ölçeğinde) / Technical Drawing, Perception of the City (Historical Peninsula, in the scale of a characteristic part of the city such as Boshphorus) • İki Kaçma Noktalı Perspektif / Two Point Perspective • Sokak Tipolojileri / Street types | Group study / Relations with upper scale |
| 7 | Kentin Algılanması (Semt, Mahalle Ölçeğinde) | Group study / Relations with upper scale |
| 8 | Kentin Algılanması (Semt, Mahalle Ölçeğinde) | Group study / Relations with upper scale |
| 9 | Kentin Algılanması (Semt, Mahalle Ölçeğinde) Yapı Çözümlemesi Konut Çözümlemesi | GRUP SUNUŞLARI Individual Works (Relation between parcel-building) |
| 10 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi |
| 11 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi Analiz |
| 12 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi Analiz Değerlendirme |
| 13 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi Mekansal Düzenleme |
| 14 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi |
| 15 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi Mekansal Düzenleme |
| 16 | Kentin Algılanması (Sokak Ölçeğinde) | SINAV BİREYSEL ÇALIŞMALAR Parsel-yapı-sokak ilişkisi Final ürün hazırlığı |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 16 | 5 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 1 | 5 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 |
| Ödev | 7 | 21 |
| Sunum/Jüri | 7 | 14 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer/Workshop | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 15 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 8 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | 1 | 20 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 7 | 7 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 7 | 7 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 3 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 8 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
