| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Piyano 2 | MTP1032 | 3 | 5 | 2 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | MTP1031 - Piyano 1 |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Müzik Toplulukları Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Ceylan Ünal Akbulut |
| Dersi Veren(ler) | Turan Sağer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Dersin içeriğinde belirtilen bestecilerin çeşitli form ve türlerde yazmış oldukları eserlerin her yıl müfredat programında belirtilen hükümlere uygun öğretilmesi: a)Bir Chopin Etüd(Op.10 No.6 ve Op.25 No.7 dışında) b)Bach bir Prelüd-Füg veya başka bir eser c)Bir Sonatın birinci ve ikinci bölümü veya üçüncü bölümü d)Bir Romantik veya Modern Eser. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Klasik Batı Müziği Piyano Enstrümanı Literatüründe bulunan Barok Dönem Bestecileri, Klasik Dönem Bestecileri, Romantik Dönem Bestecileri, Modern Dönem Bestecileri Eserlerinin Tanınması. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Çalgısıyla performans sunumları tasarlayabilir ve uygulayabilir
- Çalgısında kazandığı performans tekniklerini geliştirebilir ve yeni yorumlar getirebilir
- Evrensel düzeyde müzik teorisi bilgilerine sahip olur ve bunları uygulayabilir
- Müziğin dinlenmesi,analizi ve tasviri gibi konuları estetik,tarih,eleştiri ve üretimle ilişkilendirebilir
- Sanatını tarih ve kültürle ilintilendirerek diğer disiplinlerle ilişkisini kavrayabilir
- Alanında sağlıklı değerlendirmeler yapabilir
- Takım ruhuna ve meslek etiğine sahip olur
- Konusunda ve konusunun dışında sosyal ve kültürel sorunları algılayabilir ve çözüm üretebilir
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 2 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 3 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 4 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 5 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 6 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 7 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 8 | Ara sınav / Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 9 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 10 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 11 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 12 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 13 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 14 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 15 | Müfredat programından öğrencinin seviyesine uygun yarıyılda çalacağı eserlerin seçilmesi ve eserlerin özelliklerinden bahsedilip, çalışılması | NA |
| 16 | Final Sınavı Provası | NA |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 12 | 20 |
| Laboratuar | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Sunum/Jüri | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer/Workshop | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 50 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 2 | |
| Laboratuar | 0 | 0 | |
| Uygulama | 16 | 2 | |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 6 | |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | |
| Ödev | 0 | 0 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 | |
| Projeler | 0 | 0 | |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 1 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 1 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
