| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Performans | DNS3641 | 3 | 8 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Dans Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Ayrin Ersöz |
| Dersi Veren(ler) | Turan Sağer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Dans ve performans sanatı alanında yapılan kuramsal çalışmaların pratiğe dayalı sonuçları yönlendirerek yazı ve performansın temsili kavramlarının etkileşime geçirilmesi. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Performans sanatının kuramsal olarak incelendikten sonra öğrencilerin disiplinlerarası anlayışla perfromans projesi üretmelerinin bekleneceği bu ders performans sanatının örneklerinin incelenmesini içermektedir. Performansın pratiğinin yazma deneyimi ile kaynaştırıldığı ders, 20.yy’dan günümüze performans sanatlarında önemli eserlerin izlenmesini ve analizini kapsar. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Çağdaş dans alanını etkileyen performans sanatı örneklerini tanımlamak, kategorize etmek ve tartışmak.
- Performatif çalışmalarda hergün estetiğini kullanmak.
- Performans yaratımında kuram ve pratik etkileşimini kullanmak.
- Çağdaş dans ve performans arasındaki ilişkiyi kavramsal olarak kurgulayabilmek.
- Türkiye'de performans sanatını araştırmak ve analiz etmek.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Performans sanatlarının tarihsel sosyal ve kültürel arkaplanı ile incelenmesi | NA |
| 2 | Performans sanatlarının tarihsel sosyal ve kültürel arkaplanı ile incelenmesi | NA |
| 3 | Postmodern performans | NA |
| 4 | Güncel performans örnekleri | NA |
| 5 | Farklı disiplinlerden gelen sanatçılarla seminer | NA |
| 6 | Farklı disiplinlerden gelen sanatçılarla seminer | NA |
| 7 | Farklı beden algıları | NA |
| 8 | Beden ve“öteki” kavramı | NA |
| 9 | Bedenin sosyal ve tarihsel olarak inşa edilen olgu olarak bakmak | NA |
| 10 | Performans durumunda hangi özel davranış ve iletişim araçları yer almaktadır? | NA |
| 11 | Performans dosyasının hazırlanması | NA |
| 12 | Çalışma süreci | NA |
| 13 | Çalışma süreci | NA |
| 14 | Çalışma süreci | NA |
| 15 | Çalışma süreci | NA |
| 16 | Performansın temsili / Final | NA |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | 1 | 30 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | ||
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | |||
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
