| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Organizasyonel Davranış | ISL5218 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İşletme ABD İnsan Kaynakları Yönetimi Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İşletme Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Turhan Erkmen |
| Dersi Veren(ler) | Salih Durer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | İşletmelerde çok önemli bir yeri olan “insan” unsurunu anlamak ve işletmenin iç ve dış çevresel faktörlerin, yöneticilerin ve işletmede tüm çalışanların davranışları üzerindeki etkisini analiz etmek |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Örgütsel davranış ile ilgili temel kavramlar, statü ve rol davranışı, kişilik, tutumlar ve tutum davranış ilişkisi, motivasyon, liderlik, gruplar, grup süreçleri ve dinamikleri, kurumsal ve kişilerarası iletişim, örgüt kültürü, kültürün yönetim fonksiyonlarına etkisi, örgütsel değişim ve örgüt geliştirme, çatışma ve çözüm yolları, iş tatmini ve stres |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Genç yönetici adayları, işletme yönetimi açısından geçerli olan davranışsal olguların oluşumunu kavrar ve analiz eder.
- Genç yönetici adayları, işletme yönetimi açısından geçerli olan davranışsal olguların işleyişini kavrar ve analiz eder.
- İş ortamına ilişkin en uygun davranışı seçer.
- İş ortamına ilişkin en uygun davranışın uygular.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Örgütsel Davranış’ın İşletmelerdeki Yeri ve Yöneticiler Açısından Önemi | Robbins, 2009, 38-72 |
| 2 | Öğrenme, Örgütsel Davranış Değiştirme ve Öğrenen Organizasyonlar | Quick ve Nelson, 2011, 170-204 |
| 3 | Motivasyon Kuramları | Quick ve Nelson, 2011, 140-170 |
| 4 | Örgütsel İletişim | Quick ve Nelson, 2011, 238-272 |
| 5 | Tutumlar, İşletmelerde Tutum Biçimlerinden İş Tatmini, Örgüte Bağlılık ve Örgütsel Vatandaşlık | Quick ve Nelson, 2011, 106-140 |
| 6 | Örgüt Kültürü | Quick ve Nelson, 2011, 518-550 |
| 7 | Örgütsel Çatışma ve Yönetimi | Robbins, 2009, 516-545 |
| 8 | Vize sınavı | |
| 9 | Liderlik ve Liderlik Yaklaşımları(Geleneksel, Davranışsal, Durumsallık ve Durumsallık Ötesi-Modern Yaklaşımlar)/ | Robbins, 2009, 416-440 |
| 10 | Gruplar, Gruplarda Karar Verme Teknikleri | Quick ve Nelson, 2011, 304-372 |
| 11 | Örgüt Geliştirme ve Takım Çalışması | Quick ve Nelson, 2011, 272-304 |
| 12 | İş Etiği | Quick ve Nelson, 2011, 106-140 |
| 13 | Örgütsel Adalet ve Güven | Quick ve Nelson, 2011, 52-60 |
| 14 | İş- aile, Aile-iş Çatışması | Quick ve Nelson, 2011, 412-440 |
| 15 | Örgütsel Stres ve Stres Yönetimi | Quick ve Nelson, 2011, 204-230 |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | 1 | 30 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 1 | 5 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 9 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 1 | 20 | |
| Sunum / Seminer | 1 | 20 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 3 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 3 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
