| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yapılı Çevrenin İyileştirmesi | MIM5311 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Mimarlık ABD Konut Üretimi ve Yapım Yönetimi Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Güven Şener |
| Dersi Veren(ler) | Çiğdem Polatoğlu |
| Asistan(lar)ı | Serhat Başdoğan |
| Dersin Amacı | Kentlerdeki düzenli nüfus artışı ve toplumsal dönüşüm süreci, kentin planlı gelişmesinde yapılı çevrenin yenilenmesine yönelik sorunların tartışılması ve çözüm önerileri. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Arsa üretimi, yenileme çalışmalarında aktörlerin rolleri ve finansman modelleri, gecekondu alanlarının ıslahı ve katılımcılık konuları, Dünya’dan ve Türkiye’den proje örneklerinin analizi. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Toplumsal dönüşüm süreci, kentin planlı gelişmesinde yapılı çevrenin yenilenmesi konularında bilgi ve kavrayışa sahip olmak.
- Yapılı çevrenin iyileştirilmesi konularında problem oluşturma becerisine sahip olmak.
- Yapılı çevrenin iyileştirilmesinde disiplinler arası, çok disiplinli ve disiplinler üstü bağlamlar içerisinde uygulama becerisine sahip olmak.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı | NA |
| 2 | Türkiye’de Kentleşme ve Sorunları | NA |
| 3 | Türkiye’de Ortaya Çıkan Konut Sunum Biçimleri | NA |
| 4 | Yapılı Çev. İyileştirilmesinde Sorunlar | NA |
| 5 | Arsa Üretimi, Finansal Sorunlar | NA |
| 6 | Yapılı Çevrede Yapı Tasarımı ve Üretimi | NA |
| 7 | Kentsel Dönüşüm Projelerinin Değerlendirilmesi | NA |
| 8 | Dünya’dan Proje Örneklerinin Analizi | NA |
| 9 | Dünya’dan Proje Örneklerinin Analizi | NA |
| 10 | Öğrenci Sunumları | Tematik Okuma |
| 11 | Öğrenci Sunumları | Tematik Okuma |
| 12 | Öğrenci Sunumları | Tematik Okuma |
| 13 | Öğrenci Sunumları | Tematik Okuma |
| 14 | Öğrenci Sunumları | Tematik Okuma |
| 15 | Dersin Genel Değerlendirilmesi | NA |
| 16 | Final Sınavı | NA |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 15 | 10 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 50 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | ||
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 15 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 45 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 90 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
