| Dersin Amacı | Eğitim Örgütlerinde Önleyici Rehberlik, Riskli Öğrenci Davranışları İle Yönetimde Koruyucu Etmenlerle İlgili Bilgi Ve Beceri Kazanır. |
|---|
| Dersin İçeriği | 1. Çağdaş Eğitim Süreci Ve Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) Hizmetleri
2. Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) Kavramlarının Tanımı ve Temel İlkeleri
3. Gelişimsel RPD Yaklaşımı
4. Önleyici Rehberlik Kavramı ve Yaklaşımı
5. Riskli Ve Zararlı Öğrenci Davranışları
A. Saldırganlık, Şiddet, Zorbalık Ve Önleme
B. İntihar Ve Önleme
C. Uyuşturucu Kullanımı Ve Önleme
D. Yeme Bozuklukları Ve Önleme
E. Ergen Hamileliği Ve Önleme
6. Yönetimde Koruyucu Etmenler
A. Kendilik Değeri Ve Önleme
B. Stresle Başa Çıkma Becerileri Ve Önleme
C. İletişim Becerileri Ve Önleme
D. Problem Çözme Becerileri Ve Önleme
E. Karar Verme Becerileri Ve Önleme
F. Öfke Denetimi Ve Önleme
|
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | - Serdar, Erkan ve Kaya, Alim (Ed). Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları I. Ankara:Pegem Yayıncılık.
- • Serdar, Erkan ve Kaya, Alim (Ed).(2009). Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları II. Ankara:Pegem Yayıncılık.
- • Serdar, Erkan ve Kaya, Alim (Ed). (2009). Deneysel Olarak Sınanmış Grupla Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programları III. Ankara:Pegem Yayıncılık.
- • Yüksel-Şahin, Fulya (2010). “İletişim Becerilerine Genel Bir Bakış”, Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim. (Ed: Alim Kaya). Ankara: Pegem Yayıncılık.
- • Hotaman, Davut ve Yüksel-Şahin, Fulya. “Okulun Ögelerine ve Bazı Değişkenlere Göre İlköğretim Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeylerinin İncelenmesi”. E-Journal of New World Sciences Academy (NWSA). 4 (3), 833-858. (2009)
- Yeşilyaprak, Binnur. (2001). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Ankara: Nobel Yayın
- • Can, Gürhan.(Ed).(2004). Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Ankara: Pegem Yayıncılık
- Akboy, Rengin ve İkiz, Ebru (2007). Psikolojik Danışma ve Rehberlikte Çağdaş Bir Anlayış. Ankara: Nobel Yayın
|
|---|
