| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| MAKİNE TEKNOLOJİSİ TARİHİ | MAK4642 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Makine Mühendisliği Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Makine Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Ş.Özgür ATAYILMAZ |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Öğrencinin, makine teknolojisi alanındaki bilgi, gelişme ve yapı taşı olan icatların tarihsel bir süreç içinde, dönemlerin ekonomik, siyasi ve sosyal olaylarıyla birlikte değerlendirerek, insan hayatına nasıl yansıdığını kavramasını sağlamak. Teknolojinin doğuş ve gelişme öyküsünü |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Göçler/Mağara yaşantısında teknoloji/Mezopotamya ve ortadoğu uygarlıkları/Ortak teknolojiler/Klasik Çağ – İlim ve sanatın doğuşu, /Teknoloji ve Mühendislik/Askeri silahlar, Madencilik/Kadırma iletme mekanizmaları/Enerji sistemleri/Orta Çağ-İslam imparatorluğunda ilim ve bilim/Orta Çağ - Teknoloji/Avrupada Rönesans : İlim ve Teknoloji – İlim adamları ve uğraşıları/Denemeler/Gerçek Makinelere Doğru : İlk atmosferik buhar makineleri, İmalat Teknolojisi/Buhar Gücü : Uygulamalar, Dünyada siyasal ve sosyal etkileri. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci teknoloji kavramını bilir.
- Öğrenciler toplumsal dönüşümler içinde teknolojinin yerini algılayabilecektir.
- Öğrenciler her dönemin mevcut imkanlarını kullanarak sistem çözümleri tasarlama yeteneği kazanır.
- Öğrenciler görüşleri anlaşılır bir şekilde sunma yeteneğini kazanır.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel açıklama, Göçler. Mağara yaşantısında teknoloji | |
| 2 | Mezopotamya ve ortadoğu uygarlıkları, Ortak teknolojiler: Yazının bulunması, Tekerlek ve çömlekçi çarkı | |
| 3 | Ortak Teknolojiler: Metallerin işlenmesi, dokumacılık, Sümerde toprak ve tuğla, Hititlerde taş, Minos uygarlığında ağaç testere | |
| 4 | Ortak Teknolojiler: Mısırda inşaat, Piramitler, Dikilitaşlar, İnşaatta seri üretim sisteminin uygulanması. | |
| 5 | Klasik Çağ – İlim ve sanatın doğuşu, İlmin ilk öncüleri, kentleşme, olağanüstü yapıtlar, Teknoloji ve Mühendislik, Askeri silahlar,, Madencilik, Kadırma iletme mekanizmaları | |
| 6 | Enerji: Su ve yel değirmenleri, Burgulu su pompası, Beslenme | |
| 7 | Orta Çağ : İslam imparatorluğunda ilim ve bilim, başlıca ilim adamları ve meslekleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Orta Çağ - Teknoloji : Barutun bulunması, Selülozik kağıt imal edilmesi, dişli Çarklar ve su çarkları, Ateşli silahlar, Toplar | |
| 10 | Avrupada Rönesans : İlim ve Teknoloji – İlim adamları ve uğraşıları | |
| 11 | Denemeler : Leonardo da Vinci, Otto von Guericke, Denis Papin Gerçek Makinelere Doğru : İlk atmosferik buhar makineleri, İmalat Teknolojisi, | |
| 12 | Buhar Gücü : Uygulamalar, Dünyada siyasal ve sosyal etkileri. | |
| 13 | Araştırma Sunumları | |
| 14 | Araştırma Sunumları | |
| 15 | Araştırma Sunumları | |
| 16 | Final Sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 1 | 30 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 20 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 15 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
